Gibt es die „flotte Feder“ wirklich?

Was ist eine flotte Feder?

Für diesen Begriff gibt es keine verbindliche Definition, auch wenn er intuitiv verständlich ist. Die Feder als Schreibwerkzeug und die Vorstellung von Leichtigkeit lassen sich zu folgender Erklärung verbinden:

Diese Fähigkeit ermöglicht es, mühelos und zügig Texte zu verfassen, die sich angenehm lesen und das Interesse der Leserschaft wecken.

Ob eine flotte Feder angeboren ist oder sich erlernen lässt, bleibt Gegenstand der Diskussion. Manche vertreten sogar die Ansicht, dass es dieses Phänomen überhaupt nicht gibt.

Hier widmen wir uns einer noch wichtigeren Frage: Ist die flotte Feder tatsächlich eine Eigenschaft talentierter Autorinnen und Autoren, die für eine hohe Textqualität sorgt? Und schließt das Fehlen dieser Eigenschaft eine berufliche Tätigkeit als Schreibkraft aus? Diesen Fragen gehen wir im Folgenden nach.

Gibt es die flotte Feder?

Ein sprachwissenschaftlicher Grundsatz besagt, dass sich die Wortbildung an der Nützlichkeit orientiert. Wenn der Ausdruck „flotte Feder“ entstanden ist, deutet das darauf hin, dass sich tatsächlich manche Texte besser lesen als andere. Einige Copywriter schreiben ansprechender als andere. Die Lektüre kann Balsam für die Seele sein – oder sich wie eine Fahrt über eine Straße voller Schlaglöcher anfühlen.

Diese einfache Beobachtung hat einen eigenen Namen erhalten, der seinen kommunikativen Zweck gut erfüllt: Schließlich können wir ganz direkt sagen, dass jemand eine flotte Feder hat und jemand anderes nicht.

Der Haken daran: Diese sprachliche Verallgemeinerung wird der Komplexität des Themas nicht gerecht. Eine flotte Feder ist kein Etikett, das entweder zutrifft oder nicht und das man bereits im Mutterleib oder durch den Abschluss eines teuren Kurses erhält. Vielmehr handelt es sich um ein Spektrum mit zahlreichen Abstufungen zwischen 0 und 1. Anders gesagt: Wer schreibt, kann die Eigenschaften, die wir unter einer flotten Feder verstehen, mehr oder weniger stark mitbringen.

Wovon hängt eine flotte Feder ab?

Wir wissen bereits, dass die Wirklichkeit nicht schwarz-weiß ist. Eine flotte Feder lässt sich nicht einfach erwerben oder verlieren. Warum fällt manchen das „leichte“ Schreiben also leichter als anderen? Dafür sind zwei Faktoren verantwortlich. Der eine liegt in unserem Kopf, der andere im Gegenstand, über den wir schreiben.

Neuronale Struktur

Jeder Mensch nimmt die Welt auf seine eigene Weise wahr und erlebt sie unterschiedlich. Die individuelle Kombination von Genen und persönlichen Lebenserfahrungen prägt die Persönlichkeit – und damit auch das Denken. Wenn bereits der Testosteronspiegel im Blut, der bei Männern etwa 20–30 nmol/l beträgt, das Verhalten deutlich beeinflusst, was lässt sich dann erst über die Nervenzellen im Gehirn sagen? Ihre Zahl wird auf 150 Milliarden geschätzt, wobei jede zusätzlich Verbindungen, sogenannte Synapsen, zu 10.000 anderen bildet.

Ein derart komplexes neuronales Netzwerk prägt die individuellen Denkprozesse jedes Menschen. Da Schreiben nichts anderes ist als die Wiedergabe von Gedanken mithilfe festgelegter Zeichen, bilden wir alle unsere Sätze auf unterschiedliche Weise. Das ist einer der Gründe, warum keine zwei Schreibstile identisch sind und Maschinen Texte nicht auf dieselbe Weise verfassen wie Menschen.

Unterschiedliche Schreibkompetenzen spiegeln die einzigartige Denkstruktur jedes Einzelnen wider. Daraus folgt jedoch nicht, dass es einen bestimmten Gehirnbereich oder eine besondere Anordnung von Nervenzellen gibt, aus der eine flotte Feder hervorgeht. Wir sprechen von einer abgestuften Eigenschaft, nicht von einem Entweder-oder. Daher können wir lediglich feststellen, dass manche Menschen von Natur aus bessere Voraussetzungen dafür mitbringen, ihre Gedanken schriftlich auszudrücken.

Besonderheiten des Auftrags

Die individuellen Eigenschaften eines Menschen prägen seine sprachlichen Kompetenzen und damit auch seine Schreibfähigkeiten. Es zeigt sich jedoch, dass das Tempo sowie die Leichtigkeit und der Schreibfluss hauptsächlich von den Anforderungen der Aufgabe abhängen – also davon, welche Informationen vermittelt werden müssen.

Wenn ein Auftrag wenig Nachdenken erfordert, lässt sich eine flotte Feder wesentlich leichter bewahren. Man kann Sätze nahezu „produzieren“ und dabei sehr effizient schreiben. Steht dagegen eine anspruchsvolle Aufgabe an, bei der es auf einen hohen fachlichen Informationsgehalt ankommt, scheint die flotte Feder plötzlich zu verschwinden. Haben die Schreibfähigkeiten schlagartig nachgelassen? Nein. Das Thema erfordert schlicht deutlich mehr Sorgfalt und Überlegung, und das bremst den freien Schreibfluss.

Wenn ein Auftrag tiefere Überlegungen erfordert, wird es schwieriger, treffende Sätze zu formulieren. Das liegt in der Natur des Schreibens, denn es vermittelt lediglich zwischen den Gedanken und dem Papier. Je mehr komplexe und schwierige Aspekte ein Thema umfasst, desto langsamer entsteht der Text. In solchen Situationen kommen die Eigenschaften, die wir als flotte Feder bezeichnen, deutlich weniger zum Tragen.